OS Três Porquinhos
A escolha da história dos três
porquinhos, um clássico da literatura infantil, para desenvolver comentários
acerca dos usos pedagógicos é um exercício para a disciplina de áudio-descrição
ministrada pelo professor Francisco Lima. Roteiro e locução de Danielle França.
Com a duração de 9 min. e 36 seg. Fonte encontrada no link http://www.youtube.com/watch?v=22cmg2wNiRs&hd=1
Usos
pedagógicos da atividade escolhida
A áudio-descrição para crianças com cegueira congênita é uma
atividade que possibilita o desenvolvimento e exploração de atividades variadas,
onde com objetivos bem definidos, as atividades pedagógicas podem ajudar de maneira significativa no
processo de ensino-aprendizagem do aluno. A professora do AEE trabalhando com o
lúdico de maneira descontraída e criativa, na representação das personagens da
história dos três porquinhos, as crianças serão estimuladas a recontar de
maneira espontânea e livre, onde a professora atua enriquecendo diálogos com as
crianças , partindo delas aproveita para expor mais informações enriquecendo o
conhecimento dos alunos. Cabem nestas conversas, de acordo com o enredo da
história dos três porquinhos, os temas: habitação, solidariedade, trabalho,
diversão, independência . Daí as crianças poderão criar imagens e conceitos com
mais propriedade. Além de tudo elas estarão mais estimuladas para criar imagens do ambiente e das
personagens por meio de falas, descrições e representações teatrais. O
deficiente visual não tem comprometimento cognitivo, ele precisa ser assistido
com instrumentos e técnicas para que lhe auxilie em suas dificuldades e
limitações.
